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可(🤯)(kě )刚(gāng )刚那番话(🍏)说的可一点(diǎ(🔫)n )不(🔖)软柿子，至(zhì(🏐) )少(🥛)她读(dú )书这么(🏒)多年，没见过敢跟(🍰)教导主任(rèn )这(🚄)么说话的老(lǎ(🎴)o )师，不卑不亢，很有(😵)(yǒu )气场。

难得(dé )这(🏜)(zhè )一路她也(🐤)没(⛽)说一句话(huà )，倒(🙎)不是觉(jiào )得(dé )有(🦗)个小(xiǎo )朋友在(🏛)拘(❌)束，只是怕自(🏩)己(📇)(jǐ )哪(nǎ )句话不(🕘)(bú )对，万一触碰(pè(👩)ng )到小朋友的雷(🐍)区(💺)，那(nà )就不好(📪)了(🦌)。

听(tīng )见那几个(😾)看热闹的人(rén )匆(🍧)匆走开的(de )脚(jiǎ(📪)o )步声，孟行悠拍(📋)拍(🌎)手(shǒu )，走到门后(⚡)(hòu )靠(kào )墙站着(zhe )。

迟(🎻)砚拿出没(méi )写(🍴)完的练习册，翻(🐥)开(kāi )铺平，顺便回(🕰)(huí )答：说得对。

贺(🈲)勤走(zǒu )到两(👙)个(👴)学生(shēng )面(miàn )前(⬅)站着，大有护犊子(🖼)(zǐ )的意思, 听完(🚆)(wá(🏆)n )教(jiāo )导主任(🗾)(rè(🌼)n )的话，不紧不(bú(📑) )慢地说：主(zhǔ )任(🙇)(rèn )说得很(hěn )对(🌝)，但(✊)我是他(tā )们(🚚)的(🚟)班主任，主任说(🤠)(shuō )他们早恋，不(bú(💴) )知道依据是什(🛐)么？我(wǒ )们做(♓)老师的(de )要(yào )劝导(👜)学生，也得有理(lǐ(🔵) )有据, 教育是(shì(🤜) )一(yī )个过程(ché(😉)ng )，不是一场谁(shuí )输(🈳)谁赢的比赛。

这显(🧤)(xiǎn )然不是景(🎷)宝(⏸)想(xiǎng )要听的话(🍴)，他没动，坐在座位(🔷)上(shàng )可(kě )怜巴(🌐)巴(🏺)地说：我我(🚭)不(🌐)(bú )敢自己去