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和拒绝(jué )自(🦈)己的男生(shēng )做朋(péng )友什(✉)么一种(🐾)(zhǒng )什么(🔖)样的体验？(📊)

迟(chí )砚回座位上拿(ná )上(😋)两本书(🦎)和(hé )一(👉)支(zhī )笔，事不(🐼)关(guān )己地说：人没走(zǒ(🤶)u )远，你还(👾)有机会(🐧)(huì )。

够了够了(🐔)(le )，我又不是大胃(wè(🆒)i )王(wáng )，再(⬆)说一个(🙋)饼(bǐng )也(⏺)包不(🥨)住那么多(duō )东西。

难得(dé(🚤) )这一路(🤰)她也没(🍈)说(shuō )一(yī )句(🤕)话，倒不是(shì )觉得有个小(🎨)朋友(yǒ(⛓)u )在拘束(🙎)，只(zhī )是怕自(🤰)己哪句话(huà )不(bú )对，万一(🌡)触碰(pè(💤)ng )到小朋(📪)友的(de )雷区(qū(☕) )，那就不好(hǎo )了。

孟行悠倒(🙃)是(shì )能(🥀)(néng )猜到(⛏)几分她突(tū(😌) )然搬出去的(de )缘由(yóu )，不过(📦)这个(gè(💜) )缘由她(💝)不会说，施翘(⏬)更不会说。

不知道(🍱)，可(kě )能(🖐)下意识(😻)拿你当(🦐)(dāng )朋(🚾)(péng )友，说话没顾(gù )忌，再说(🍃)昨天那(⛔)(nà )情书(📥)也不是(shì )你(🦏)写的。

孟行悠(yōu )一(yī )口气(🤐)问到底(🧐)：你说(👯)你不会谈恋(🍽)(liàn )爱，是不会(huì )跟我谈，还(🕯)是所(suǒ(🌠) )有(yǒu )人(🥘)？

教导主任(✌)(rèn )板着脸, 哪能(néng )被这(zhè(🥊) )一句话(🥂)就给(gě(🥑)i )打发：你说(🏁)没有(yǒu )就(jiù )没有？你这(🥧)个(gè )班(🌧)主任也(🍧)太(tài )不负责(🚙)任了，这(zhè )个年龄段的学(🎸)生(shēng )不(👱)能走错(🐒)路，我(🏃)(wǒ )们做老师的(de )要正确引(❇)导。

迟(chí(🤳) )砚(yàn )失(🐻)笑，解释(🔱)道(dà(🤐)o )：不会，他没那(nà )么大权(🕦)力，公立(🎶)学校教(🚶)师都(dōu )是(shì(🚙) )教育局编制在(zài )册，哪那(📷)么(me )容易(📟)(yì )丢饭(🔊)碗。

贺(hè )勤走(🛷)到两个学生(shēng )面(miàn )前站(🐴)着，大有(🔄)(yǒu )护犊(🚶)子的意(yì )思(🎗), 听(tīng )完教导主任(rèn )的话(🌤)，不紧不(🏗)慢(màn )地(🎨)(dì )说：主任(👮)说得(dé )很对，但我(wǒ )是他(🦋)们的班(🚔)主任(rè(🖱)n )，主任说他们早(zǎo )恋，不知道依(🎓)据(jù )是(🦔)什么？(😭)我(wǒ )们(🚄)做老(♍)师的要劝(quàn )导(dǎo )学生，也(🆓)得有(yǒ(🍪)u )理有据(😘), 教育是一(yī(🌳) )个过程，不(bú )是一场谁输(👑)谁赢(yí(📭)ng )的(de )比赛(🐰)。