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教师(shī )或者说学(xué(👊) )校经(💝)常犯的(de )一(🚯)个大错(cuò )误(🐼)就是孤立看(kà(💞)n )不顺(⏯)眼的。比如，有(yǒu )一人考(🐵)试成(💝)(chéng )绩很差，常常不及格(🥟)(gé )，有的教(jiāo )师(🎂)就经(🗳)常以拖(tuō )低班级平均(🕹)(jun1 )分为(🗣)名义(yì )，情不自禁(jìn )发(😓)动其(🍛)他(tā )学生(🤤)鄙视(🛌)他(tā )。并且经(jīng )常做出(♈)一个(🔬)学(xué )生犯错全班(bān )受(🍫)罪的(🤤)没(méi )有师(🦃)德的(🚃)事(shì )情(🍤)。有的(de )教师潜意(🍞)识的(👵)(de )目的就(jiù )是要让成绩(👈)差(chà(🚋) )的学生受到(dào )其他心(👒)智(zhì )尚未健全(⚫)的(de )学(➰)生的排(pái )挤。如果不是(🐟)(shì )这(♿)样，那这(zhè )件事情就(jiù(🥫) )做得没有意(yì(📉) )义了(💫)。

注(zhù )②：不幸的(de )是三(🙆)环路(🐀)(lù )也终于变成了(le )二环(🤲)路以(🐁)前(qián )那样(🍆)。(作(zuò(🦅) )者按。) -

当年(nián )春天即将(🧟)(jiāng )夏(🍗)天，就是(shì )在我偷车(chē(🥏) )以前(🙈)一段时间(🌀)(jiān )，我(🛸)觉得孤(💒)(gū )立无援，每天(📈)看《鲁(👝)(lǔ )滨逊漂流(liú )记》，觉得(🥛)此(cǐ(🕧) )书与我(wǒ )的现实生活(🥒)颇(pō )为相像，如(🔬)(rú )同(🍽)身陷孤(gū )岛，无法自(zì(🕌) )救，惟(🐋)一(yī )不同的是鲁滨(bī(🛒)n )逊这家伙身边(🎢)没有(🈺)一(yī )个人，倘若(ruò )看见(🐟)人的(🍔)(de )出现肯定会(huì )吓一跳(🚽)，而我(😸)身边都是(🥢)(shì )人(🔸)，巴不得(dé )让这个城(ché(🧕)ng )市再(🏽)广岛一(yī )次。

我相(xiàng )信(🔉)老夏(🌲)买这(zhè )车(🚂)是后(🕑)悔(huǐ )的(🚮)，因为这车(chē )花(🎣)了他(🐴)所有(yǒu )的积蓄，而且不(⏩)能有(🎿)(yǒu )任何的事(shì )故发生(🚕)，一来因为全(quá(📹)n )学院(🧑)人目光都(dōu )盯着这部(🍖)车(chē(🥣) )，倘若一(yī )次回来被人(🚺)(rén )发现缺了(le )一(🏅)个反(🤔)光镜什(shí )么的，必将遭(🤷)受耻(🏧)笑(xiào )。而且一旦(dàn )发生(🥑)事故(⤴)(gù )，车和人(🏟)都(dō(🎋)u )没钱去修(xiū )了。

我们停(🥂)车(chē(🦗) )以后枪骑兵(bīng )里出来(🚊)一(yī(💳) )个家伙，敬(🗑)(jìng )我们一支(💴)(zhī )烟，问：哪(nǎ(🔢) )的?

说(♊)完觉(jiào )得自己很矛盾(⬆)(dùn )，文(🚿)学这样(yàng )的东西太(tà(🐻)i )复杂，不畅(chàng )销(🚽)了人(🤐)家(jiā )说你写的东西没(👂)有人(🌺)(rén )看，太畅销了(le )人家说(🤷)看的(de )人多的不(📜)(bú )是(💤)好东西，中国不在(zài )少(😻)数的(📋)作家专(zhuān )家学者希望(🚽)我写(🥙)的东(dōng )西(🖍)再也(⛪)没人(rén )看，因为(wéi )他们(🍢)写的(🍀)东(dōng )西没有人(rén )看，并(📇)且有(🛃)不(bú )在少(🗓)数的研(yán )究(😆)人员觉(jiào )得《三(🍥)重门(🔣)(mén )》是本垃(lā )圾，理由是(🏧)(shì )像(💂)这样用(yòng )人物对话来(📲)凑(còu )字数的学(💕)生(shē(✍)ng )小说儿童(tóng )文学没有(🐦)文(wé(🕑)n )学价值，虽然我的书往(🌘)往几十(shí )页不(🗞)出现(💗)一句(jù )人物对话，要对(🗿)话起(💎)(qǐ )来也不超过(guò )五句(⛱)话。因(📊)为我觉得(🚰)人(ré(❤)n )有的时候说话很没有(🏫)(yǒu )意(📛)思。