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迟砚(yàn )把右手(shǒu )的那杯放在她(tā )面前，拉开椅子坐下(xià )。

贺勤听完，松了一(yī(🚾) )口(🛄)气(🧡), 转(🍢)头(🛑)对(❔)教(♏)(jiā(😵)o )导(😞)主(🗼)任(🕟)(rè(🐎)n )解释：主任, 误(wù )会一场, 他们没有早恋(liàn )。

迟砚放下手(shǒu )机，拿(🍤)(ná(🌔) )起茶杯喝了一(yī )口水，眼神扫到孟行(háng )悠身上时，带(dài )着点凉(🕤)(liá(🥝)ng )意(⏫)(yì(🐗) )：(🐔)很(⚡)好(🗻)笑(💅)吗(🛒)(ma )？(💣)

贺(💓)勤(👟)(qín )这个班主任，还真是(shì )被他们这帮学(xué )生小看了啊。

你少给(gěi )我绕圈子，我(wǒ )现在说(shuō )的是你们两个(gè )的问题！昨天也是你(🏈)(nǐ(🆖) )们(🏤)两(🌌)个(🍈)，你(🕣)们(🥥)(men )什(👶)么(⏸)关(👠)(guā(⛄)n )系，非得天天(tiān )往一堆(duī )凑？

还行吧。迟砚站得挺累，随便(biàn )拉(🌴)开一张椅子(zǐ )坐下，不紧不慢地说(shuō )，再来(lái )几次我估计能(néng )产(🚦)生(🕋)免(🧦)疫(🐔)了(⛄)，你(🍿)加(🕶)把(📀)(bǎ(👓) )劲(🈂)(jì(⚫)n )。

贺(🆓)勤走到(dào )两个学(xué )生面前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听(tīng )完教(🔣)导主任的(de )话，不(bú )紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我(wǒ )是他(👉)们(🌜)的(🎳)班(🤧)主(📇)任(💄)，主(🚸)(zhǔ(🍡) )任(🧠)说(🍯)他(🌐)们早恋(liàn )，不知(zhī )道依据是什么(me )？我们(men )做老师的要劝(quàn )导学(🔠)生，也得有理有(yǒu )据, 教育是一个(gè )过程，不是一场谁输(shū )谁赢的(🆖)(de )比(😈)赛(🕧)。

(😔)六(♏)班(🥠)(bā(🚛)n )后(🧛)门(🐊)大(🛌)开(🧚)着(🕴)，迟砚和(hé )孟(mèng )行悠站在教(jiāo )室最后(hòu )面略显突兀，引得经(jīng )过(🍹)的人总会往(wǎng )教室里面看几(jǐ )眼，带(dài )着探究意味。

迟砚好(hǎ(🎅)o )笑(⏬)又(👨)无(🈲)奈(🔲)，看(😍)(kà(🧟)n )看(➿)煎(🤓)饼(💚)摊(📺)子又看看孟(mèng )行悠，问：这(zhè )个饼能(néng )加肉吗？