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太子(🌀)(zǐ )爷(yé )，你不(🗯)会没吃过路(⭐)边(biān )摊(tān )吧(🔑)？孟行悠问(🔊)。

景(jǐng )宝(bǎo )抬(📅)起头，可能孟(📥)行悠(yōu )长(zhǎ(😝)ng )得太纯良了(🐫)些，让(ràng )孩(há(💞)i )子产生不了(🆓)防备感，他(tā(🈂) )试着跟她对(🤑)话：那(nà )你(🅿)(nǐ )哥哥叫什(🚰)么

幸好咱俩(👊)(liǎng )这(zhè )不是表白现(🆚)场，不(bú )然(rá(🐥)n )你就是在跟(🐩)我发朋友(yǒ(🖨)u )卡。

够了够了(🌬)，我又(yòu )不(bú(⏺) )是大胃王，再(🧟)说一个(gè )饼(🕯)也包不住那(💸)么多东(dōng )西(🧤)(xī )。

孟行悠笑(🆒)得肚子(zǐ )痛(🍽)(tòng )，把菜单拿(⏺)给迟砚：你(❓)(nǐ )点吧，我先(🎌)缓缓。

孟(mèng )行(🔐)悠长声感叹(🍰)：没想(xiǎng )到(✌)(dào )你是这样(🦅)的班长。

主(zhǔ(😯) )任我们去办(💝)公室聊。贺(hè(💗) )勤转身对两(🍐)个学生(shēng )说(🕟)(shuō )，你们先回(🥙)教室，别(🔦)(bié )耽(dān )误上(🔢)课。

施翘本来(🎽)(lái )想(xiǎng )呛呛(🙏)回去，可一想(🌞)到(dào )自己那(⏯)个还吊着石(🏾)膏(gāo )的(de )大表(⏩)姐，又把话给(🔆)(gěi )憋(biē )了回(🏨)去，只冷哼一(🤒)声(shēng )，再不敢(🚡)多言。

贺勤(qí(🥛)n )说(shuō )的那番(💣)话越想越带(🚔)劲(jìn )，孟行悠(🕟)还把自己整(🚼)(zhěng )得(dé )有些(🌨)感动，坐下来(🌅)后(hòu )，对着迟(🕔)砚感慨颇多(🍴)(duō )：勤哥一(🏞)个数学老师(🕢)口(kǒu )才(cái )不(🔕)比许先生差(🏸)啊，什(shí(🗿) )么‘教育是(🥕)一个过程(ché(🍂)ng )，不是一场谁(🚷)输谁赢(yíng )的(👢)(de )比赛’，听听(🔀)这话，多酷多(⛳)有范，打死我(🕌)(wǒ )我(wǒ )都说(🎄)不出来。