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六班后门大开着，迟砚和(😎)孟(🐬)行(🙌)悠站在教室最后面略显(⌛)突兀(📱)，引得经过的人总会(huì )往(🏷)(wǎng )教(👺)室(shì )里(lǐ )面看(kàn )几(jǐ )眼(⛩)，带(💻)(dà(🕌)i )着(📧)探(tàn )究(jiū )意味。

孟行悠(yō(🈂)u )涂(🐟)完(🥇)卷(juàn )轴的部分，瞧着不太(🕤)满意(📼)，站在桌子上总算能俯视(⏰)迟砚(🦖)一回，张嘴使唤他：班长，你(👇)去(💹)讲(🧝)台看(kàn )看(kàn )，我(wǒ )这(zhè )里(👳)颜(yá(🗾)n )色(sè )是不(bú )是(shì )调得太(👺)(tài )深(👶)了。

我不近(jìn )视。迟(chí )砚站在(🛂)讲(🦉)台(⛺)上，对着后面的黑板端详(🌨)了好(🤨)几秒，才中肯评价，不深，继(🐭)续涂(🌔)。

快走到教(jiāo )室的时(shí )候(👚)(hòu )，孟(🐌)(mè(📼)ng )行(háng )悠才(cái )回(huí )过神(shé(🚧)n )来(🖋)(lá(💙)i )，扯扯(chě )迟砚的(de )袖口：你(🍺)说主(👥)任会不会一生气，就把勤(🌪)哥给(🍠)开了啊？

迟砚好笑又无奈(🔙)，看(😴)看(👞)煎饼摊子又看看孟行悠(🛅)，问(wè(👗)n )：这(zhè )个(gè )饼能(néng )加(jiā(❇) )肉吗(🎎)(ma )？

文科都(dōu )能学好(hǎo )的男(🛫)生(🔋)(shē(🍎)ng )，心思(sī )是不是都这么细(🎳)腻(👅)？(😼)

孟行悠手上都是颜料也(🚶)不好(🌝)摸手机出来看图，只能大(🥈)概回(🍎)忆(📪)了一下(xià )，然后(hòu )说(shuō )：(🛸)还(🧠)(há(🔶)i )有(yǒu )三天(tiān )，我自(zì )己(jǐ(🆚) )来吧(🏰)，这块不(bú )好分，都是渐(jià(♌)n )变色(🛹)。