无尽的拉格朗日

迟(🤥)砚按住(✅)(zhù )他的头，揉(🏻)了(le )两(👫)下，拍拍他(tā )的(📬)背：去跟那(🧣)(nà )边的姐姐打(dǎ )声(📃)(shēng )招(📱)呼。

孟行(háng )悠(yō(🎏)u )涂完卷轴的(🕔)(de )部(bù(❕) )分，瞧着不(bú )太(🥋)(tài )满意，站在(🥉)桌子上总(zǒng )算能俯(🌫)视迟(🌱)砚(yàn )一回，张嘴(🥈)使(shǐ )唤他：(🈯)班长，你去讲台看看(🏥)(kàn )，我这里颜(🚓)色(sè )是不是调得太(☔)(tài )深(🐰)了。

没想到(dào )今(🐹)天从迟砚嘴(🆑)(zuǐ )里听到，还会(huì )有(🦄)一种新奇感(👝)(gǎn )，这种(🧀)感觉还(hái )不(🔷)赖。

迟(🕹)砚回(huí )头看了(⏱)眼头顶(dǐng )的(♋)挂钟，见时(shí )间差不(👸)多，说(🏖)(shuō )：撤(💷)了吧今(🚸)(jīn )儿(ér )，还有(🚙)一小(♍)(xiǎo )时(shí )熄灯了(🆚)。

哥(gē )哥(gē )的(🐨)同学也在(zài )，景宝去(🌴)(qù )跟(🏿)她打个招呼(hū(🛹) )好吗？

孟行(🔛)悠(yōu )把嘴里的食物(🍕)(wù )咽下去，说(💄)：加糖的。

两个(gè )人(😷)僵持(✝)了快一(yī )分钟(⚽)，景宝见(jiàn )哥(👽)哥软硬不吃(chī )，不情(🚄)不愿地(dì )松(🍉)开他的(🗓)腿，往孟行悠(😘)面前(🕴)(qián )走。

这里是视(🎞)(shì )角盲区，从(🎖)外(wài )面窗户瞧不见(🗞)(jiàn )，除(💪)非从前(🧕)门(mén )进(🍋)教室。

贺勤(qí(⏺)n )走到(🍏)两个学生(shēng )面(📺)前站着，大(dà(🌈) )有护犊子的(de )意(yì )思(🥔), 听完(⛎)教导(dǎo )主(zhǔ )任(🚷)的话，不紧(jǐ(🅾)n )不慢地(dì )说：主任(📓)说得(dé )很对(⏱)，但我是(shì )他们的班(🌾)主任(💗)(rèn )，主任说他们(🉑)(men )早恋，不知道(🚒)(dào )依据是什么？我(🚢)们做老师的(🎳)(de )要劝导学生，也得有(🕯)理有(🛬)据(jù ), 教育是一(🎌)个过(guò )程，不(🙋)是一场(chǎng )谁输谁赢(🔆)的比(😌)(bǐ )赛。