张津瑜 落地窗

贺(hè )勤和其他班(bān )两(👏)个(👎)老(📪)师从楼(lóu )上的教师食堂吃完饭(fàn )下(😩)来(🕤)，听(🎩)(tīng )见大(dà )门口的动静，认出是(shì )自己班(🉑)的(👞)(de )学(💝)生(shēng )，快步(bù )走上去，跟教(jiāo )导主任打(dǎ(🛠) )了(📇)声招呼，看向迟砚和孟(mèng )行悠：你们怎(⛅)么(💴)还(📴)不(bú )去上课？

偏偏(piān )还不矫情不藏着(💮)掖(🦉)着(🧚)(zhe )，完全符(fú )合她(tā )打直球(qiú )的风格。

前(💍)门(🧜)(mé(🎛)n )水果街路(lù )口，一个老(lǎo )爷爷推着车卖(🎇)(mà(😒)i )，很(🏩)明显(xiǎn )的。

孟行悠(yōu )这才放心：那(nà(🍇) )就(⛔)好(♌)，勤哥是个好老(lǎo )师，绝对(duì )不能(néng )走。

贺(🔉)勤(🧘)说(🎗)的那番话(huà )越想越带(dài )劲，孟行悠(yōu )还(🥈)把(🏮)自己整得(dé )有些感动(dòng )，坐下来后(hòu )，对(⤴)着(🚱)迟(🤹)砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一个数(shù )学老师(😵)口(🌴)才(🛺)不(bú )比许先生差啊，什么(me )‘教育是(shì(🎚) )一(😹)个(🥞)(gè )过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比(bǐ )赛(🚑)’(😥)，听(➡)听(tīng )这话，多酷多(duō )有范，打(dǎ )死我我都(💀)说(⛑)(shuō )不出来。

孟行(háng )悠被她这三两句话砸(🥔)(zá(😖) )得(⌛)晕头转(zhuǎn )向的(de )，自己都有点按耐不(bú )住(💋)要(🚈)往天(tiān )上飘(piāo )。

霍修(xiū )厉这个人精不(bú(🦒) )在(🏓)场(📥)，光(guāng )凭一个眼神(shén )就能脑补出了(le )故事(🕖)，等(🐙)迟(🤲)砚从阳台(tái )出来，看教室(shì )里没外人(🌩)，直(🏭)接(🛀)调侃(kǎn )起来：太(tài )子，你可真(zhēn )狠，人姑(👝)娘(👤)都(🦓)(dōu )哭了，那(nà )眼睛(jīng )红的我(wǒ )都心疼。

孟(⚡)行(🚾)(háng )悠发现跟迟砚熟了之(zhī )后，这个人也(⏸)(yě(🔗) )没(😚)看着那么难相处，话虽然不(bú )多，但也不(🎥)是(🏍)少言寡语型(xíng )，你说一(yī )句他(tā )也能回(🥖)(huí(➰) )你(🥒)一句，冷不(bú )了场。