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主(✝)任我(wǒ(😋) )们(🚲)去(qù )办(🏚)公(🗻)室聊。贺(🌓)勤(🦊)(qín )转身(🏀)对(➡)两个学(🌒)(xué(⚓) )生说(shuō )，你(🖖)们先回教(😈)室(shì )，别(bié )耽误上课。

孟行(háng )悠仔(zǎi )仔细细打量他一番，最后拍拍(pāi )他的(de )肩，真诚道：其(qí )实你(nǐ )不戴看着凶，戴(dài )了像(xiàng )斯文败类(lèi )，左右都不是什么好(hǎo )东西(xī )，弃疗吧。

主(⛱)任(rèn )我们(📶)(men )去(🥛)办公室(🍶)聊(🌔)。贺(hè )勤(💣)转(⛓)(zhuǎn )身对(♎)两(🔨)个(gè )学(🔐)生(🐿)说，你们(🚅)先(🧤)回教(jiā(🤰)o )室(📛)，别耽误(👠)上(❎)课。

楚(chǔ(🛫) )司(🔠)瑶(yáo )虽(😛)然(🥃)好奇她(🗝)为(👞)什(shí )么搬(👅)走，不过(guò(🤶) )显然(rán )施翘要搬走的这(zhè )个结(jié )果更让她开心，要不(bú )是顾及到以后还在同一个班，此时(shí )此刻非得跳起来(lái )敲锣(luó )打鼓庆祝一番不(bú )可。

教导主任(rèn )板着脸, 哪能被这(🛂)一句(jù )话(🛡)就(🈲)(jiù )给打(🍲)发(🦊)：你说(🔪)没(⬆)(méi )有就(🔦)(jiù(💟) )没有？(🕳)你(🔙)这个班(👎)(bā(🐚)n )主任也(🦔)太(🐈)不负(fù(🖼) )责(🚣)任了，这(🌒)个(👰)年龄段(📵)(duà(🖤)n )的学(xué(🤨) )生(💽)不能走错(🧤)路，我们(men )做(🐱)老师的要正确(què )引导。

秦千艺(yì )抹不(bú )开面，走出教室(shì )的时(shí )候，连眼眶都是(shì )红的(de )。

迟砚听(tīng )完，气音悠长呵了一(yī )声，一个标点符号也(yě )没说(shuō )。

快走到教室的(de )时候(hòu )，孟行悠(yōu )才(🕐)回(📊)过神来(🍋)，扯(🐱)扯迟(chí(🕳) )砚(💫)的(de )袖口(👆)：(🌾)你说主(👞)任(💓)(rèn )会不(🐈)(bú(🔫) )会一生(👩)气(🌻)，就把(bǎ(💌) )勤(🎖)哥给开(🚚)了(🌇)啊(ā )？(💡)

贺(📑)勤说的(🕴)那(💚)番话越(yuè(👔) )想越(yuè )带(🚻)劲，孟行悠还(hái )把自(zì )己整得有些感动，坐下来后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口(kǒu )才不(bú )比许先生(shēng )差啊，什么‘教育是(shì )一个(gè )过程，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比(💠)赛(😭)’，听听(🐴)(tī(🔲)ng )这话，多(🏺)(duō(🦖) )酷多有(🔪)范(🐿)，打死我(🌫)我(🦖)(wǒ )都说(🐎)(shuō(🗻) )不出来(🕧)。