JAVA老师和学生

但这(zhè )次理(🙈)科考嗝(gé )屁的(de )人(🖲)比较多，所以(yǐ(🗓) )孟行悠的总(zǒ(🏡)ng )成绩(jì )加起来(❌)在这(zhè )次考(kǎ(🉐)o )试里还算是(shì(🚦) )个高(gāo )分, 破天(🏓)荒挤(jǐ )进了(le )年级(🕗)榜单前(qián )五十(🍐)(shí )。

孟行悠没(mé(🎑)i )听懂前半句，后(🚁)(hòu )半句倒是听(🚠)懂了(le )，夹菜的手(🃏)悬在(zài )半空中(🏊)，她(🤳)侧头(tóu )看过去(🏮)，似笑非(fēi )笑地(🕎)说：同学，你阴(🎰)阳怪气骂谁呢(🚹)？

孟行悠听完(💚)，没办法(fǎ )马上(🏡)(shàng )拿主意，过(guò )了(🥏)会(huì )儿，叹了口(😏)(kǒu )气，轻声说：(💨)让(ràng )我想(xiǎng )想(🍱)。

在跟父(fù )母摊(🧚)(tān )牌之前，用(yò(⛴)ng )孟行(háng )舟来练(👉)练手(shǒu )真是(shì )再(🌅)好不过了(le )。

晚(wǎ(🚾)n )自习下课，迟砚(🌱)(yàn )来二班教室(🥙)(shì )找孟(mèng )行悠(🌑)，一起(qǐ )去图书(⬇)馆再上一(yī )个(🎿)小(😹)时的自习。

孟行(⤵)悠感觉自己(jǐ(🍏) )快要爆炸，她不(⛰)(bú )自在地动了(🏙)动，倏地，膝盖抵(🐫)上某个地方，两(🔳)个人都如同(tóng )被(🍳)点(diǎn )了穴一样(🎭)，瞬间(jiān )僵住。

孟(💤)行(háng )悠绷(bēng )直(🎮)腿，恨不(bú )得跟(⏬)(gēn )身下的沙发(🍺)(fā )垫融(róng )为一(🎆)体，也(yě )不愿(yuàn )意(🖨)再碰到某(mǒu )个(🔫)部(bù )位第二次(💫)，她清(qīng )了清嗓(⏬)，尴(gān )尬得(dé )难(🤯)以启齿，憋了(le )半(🕛)天，才吐(tǔ )出完(👝)整(🏳)话：那个(gè )迟(🚍)砚我们现在还(🎑)(hái )是高中生，你(🏳)知(zhī )道吧？

在(🌨)高三这(zhè )个阶(🔬)段，成绩一般想(🆕)要逆袭，短时间提(➗)高三四十分不(🐤)难，但对(duì )于孟(⚽)行悠这(zhè )个文(🈹)(wén )科差劲了十(🤢)(shí )来年(nián )的人(🍘)，理科(kē )已经(jī(🛌)ng )没有进步空(kōng )间(🆑)的(de )人来说，要(yà(🖐)o )从630的(de )档次升级(🐕)到(dào )660的档(dàng )次(🗻)，堪比登(dēng )天。

迟(🛸)砚还没从(cóng )刚(🤵)才(cái )的劲儿里(✔)缓(huǎn )过来(lái )，冷不(🎲)丁听(tīng )见孟行(🌿)悠用这么(me )严肃(🕦)的口气说话(huà(🎢) )，以为刚才的事(🐙)(shì )情让她心里(🏰)有了(le )芥蒂，他仓促(🚸)开口：我刚才(🖋)其实没想做什(😝)么，要是吓到你(🧛)了，我跟你道歉(❌)(qiàn )，你(nǐ )别别生(⛎)气。