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施翘(📩)(qiào )闹(⛳)(nào )这(🏧)么大(🆔)阵仗(🔣)，宿舍(🐲)这块(👤)地方(⏪)(fāng )也(🏞)叫了(🌻)四个家(jiā )政阿姨来收拾(shí )，生(shēng )怕别人不知道(dào )她要搬走似的(de )，大概已经跟(📺)学(xué(🐉) )校那(🌾)边打(🎢)过招(🎈)(zhāo )呼(💮)。

五中(🏺)是规(🔀)(guī )定(📃)学生(🗃)必须(🍭)住(zhù(🈳) )校的(🏢)(de )，除非(❕)高三(🧚)或(huò )者身体有特殊(shū )情(qíng )况，不然不得(dé )走读。

她这下(xià )算是彻底相信(xìn )迟砚没有针对(duì )她，但也真切感受(shòu )到(🌵)迟砚(🐴)对她(🐝)没(mé(🎠)i )有(yǒ(🐯)u )一丝(🐢)一毫(💐)的(de )意(🌸)(yì )思(🔀)。

贺勤(🍅)说的(de )那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠(yōu )还把自己整得(dé )有些(xiē )感动，坐下(😅)来(lá(⛎)i )后，对(🌂)着迟(🍶)砚(yà(👭)n )感(gǎ(💛)n )慨颇(💾)多：(🛥)勤哥(👳)(gē )一(🦃)个数(🍫)学老(💢)师(shī(✖) )口才(🧖)不比(🍇)许先(xiān )生差啊，什么(me )‘教育是一个过程(chéng )，不是一场谁(shuí )输(shū )谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说(shuō )不(😬)出来(🥄)。

孟行(🍠)悠听(🈹)(tīng )出(🔈)这是(📱)给她(🤫)台(tá(🙈)i )阶(jiē(🥋) )下的意思，愣(lèng )了几秒，感觉(jiào )掩饰来掩饰去(qù )累得慌，索性(xìng )全说开：其实(🚐)(shí )我(🐗)很(hě(🎉)n )介意(🙄)。

难得(🕊)这(zhè(🛳) )一路(💎)她也(🅾)没说(📱)(shuō )一(😪)(yī )句(🚋)话，倒(🈺)不是(🕤)(shì )觉(💽)得有(👻)个小朋(péng )友在拘束，只(zhī )是怕自己哪句(jù )话不对，万一触碰(pèng )到小朋友的雷(léi )区(qū )，那就不好了(le )。

你使唤我还(hái )挺顺口(🌋)。迟砚(🍯)(yàn )放(😅)下笔(🚙)，嘴上(👟)(shàng )抱(🛏)怨，行(⛹)动却(😖)(què )不(⏯)带(dài )耽误的。

迟砚(yàn )眉(méi )头皱着，似(sì )乎(hū )有话想说但又(yòu )不好开口，孟(mèng )行(🥊)悠反(💻)应过(🆙)来(lá(🤵)i )，以为(🐪)是自(🌺)己(jǐ(🐆) )留在(♒)(zài )这(🕺)里不(🗄)方便(🛏)，赶紧(👳)开口(♉)：你(🥏)(nǐ )有(🏇)(yǒu )事的话就先走(zǒu )吧，改天再一(yī )起吃饭。

这里(lǐ )是视角盲区，从外面窗户瞧不见(jiàn )，除非从前门(mén )进(jìn )教室。