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当(dāng )我(🎌)在学(xué )校里的时候我竭(jié )尽(🆘)所能(néng )想(🥈)如何才能(🆗)不(🍮)让(ràng )老师(🔫)发(fā )现自(🏈)己喜(xǐ )欢(👫)上某(mǒu )人，等到毕业然(rán )后大(🐊)家(jiā )工作(🏌)很长时间(🥇)以(yǐ )后说(⛷)起(📭)(qǐ )此类事(🥦)情都是一(🔧)(yī )副恨当(dāng )时胆子太(tài )小思(🐬)想(xiǎng )幼稚(🦉)的表情，然(📃)(rán )后都纷(🚦)(fēn )纷表示现(🚁)在如果(guǒ )当着老(📤)(lǎo )师的面(🍔)上床都行(há(🔰)ng )。

可能(néng )这(🦓)样的女孩(⛺)子几(jǐ )天(📨)以后便会跟其他人(rén )跑(pǎo )路(👜)，但是这如(🎇)同车祸(huò(🎊) )一(🏍)般，不想发(🏀)生却难以(🌂)(yǐ )避免。

第(🍁)一是善于打边(biān )路。而(ér )且是(🕕)太善(shàn )于(👬)了，往往中(💠)间一个对(⏩)(duì(🎼) )方的人(ré(🍇)n )没有，我们(🚭)也要(yào )往边上(shàng )挤，恨不能十(👣)一(yī )个人(🗒)全(quán )在边(👢)线上(shàng )站(🧡)成一(yī )队。而(❓)且中国队(🐾)(duì )的边(🤧)路(lù )打得(🥑)太揪心了，球(💦)常常(cháng )就(🈷)是压在边(🆖)线上(shàng )滚(🐈)，裁(cái )判和边裁看得眼(yǎn )珠子(⏭)都要弹出(💼)来了，球(qiú(🏥) )就(🎣)是(shì )不出(🕶)界，终于在(🏈)(zài )经过了(🍕)(le )漫长的拼脚和拉(lā )扯以后(hò(🍹)u )，把那个在(📐)边路(lù )纠(🧛)缠我(wǒ )们(💴)的(🚓)家伙(huǒ )过(🥜)掉，前面一(🤼)片宽广，然后那(nà )哥儿们闷头(🛹)一带(dài )，出(🌴)界(jiè )。

书出(🤯)了以后，肯(⏺)定会(huì )有很(🕞)多人(rén )说(🥀)这是(shì(🌶) )炒冷饭或(🦌)者是江(jiāng )郎(🈵)才尽(jìn )，因(🍚)为出版精(⏫)选(xuǎn )集好(📚)像(xiàng )是歌手做的事情(qíng )。但是(🏓)(shì )我觉得(🕔)作为一个(🈺)(gè(➗) )写书的人(🚶)能够在出(🚘)版(bǎn )的(de )仅(🍓)仅(jǐn )三本书里面搞出(chū )一(yī(👛) )个精(jīng )选(🔗)是一件很(🎂)伟大(dà )的(😸)事(🔇)情(qíng )，因为(🍫)这说明我(🐎)(wǒ )的东西(xī )的精练与(yǔ )文采(🐿)出(chū )众。因(🅾)为就算是(⛴)(shì )一个很(🤭)(hěn )伟大的歌(📀)手也很(hě(🥙)n )难在三(🧀)(sān )张唱片(🚞)里找出十(shí(🏯) )多首好(hǎ(⌚)o )听的歌。况(⛑)且，我不出(➿)自会有盗(dào )版商出(chū )这本书(💂)，不如自(zì(🎎) )己出了(le )。我(🍖)已(✡)经留下了(🦐)(le )三本书(shū(🗣) )，我不能在(🈹)乎别(bié )人说什么，如果我出书(⛵)(shū )太慢(mà(🧕)n )，人会说江(🌟)郎才(cái )尽(🚹)(jì(🔟)n )，如(rú )果出(🐬)书太快，人(🎸)(rén )会说急(jí )着赚钱，我只是(shì(〽) )觉得世(shì(➕) )界上没有(🍠)什么江(jiā(🐭)ng )郎才尽，才华(📨)是(shì )一种(🥇)永(yǒng )远(🐣)存在的东(📬)西，而且一(yī(🎴) )个人想做(🔫)什么不(bú(🗡) )想做什(shí(🌴) )么从来都是自己(jǐ )的事情，我(🙃)以后(hòu )不(📎)写东(dōng )西(🗄)了(💫)去唱歌跳(🤝)舞(wǔ )赛车(🐟)哪(nǎ )怕是(😏)去摆摊做煎(jiān )饼也是(shì )我自(❕)己喜欢—(🍾)—我就喜(⛱)欢做煎饼(🍖)给(👏)别人(rén )吃(💧)，怎么着?

这(🐾)样再一(yī )直(zhí )维持(chí )到我们(😏)接到第一(🎶)(yī )个剧本(🤱)(běn )为止。

不(😺)过北京(jīng )的(🕧)路的(de )确是(📌)天下的(🥡)奇观(guān )，我(📽)在看台湾的(🤽)(de )杂志的(de )时(🔑)候经常看(🙎)见台(tái )北(🗳)人对(duì )台北的路的抱怨(yuàn )，其(🌷)实(shí )这还(🚋)是说明台(🙃)湾(💹)(wān )人见识(🌿)太少，来(lá(🦉)i )一次首(shǒ(🐞)u )都开一次车，回(huí )去保证(zhèng )觉(🚙)得台北的(🤖)路都(dōu )平(🥩)得像(xiàng )F1的(🚆)赛(🏣)道似的。但(💾)(dàn )是台湾(⬜)人看问题还是很(hěn )客观(guān )的(🔁)，因为所有(♍)抱(bào )怨(yuà(🎬)n )的人(rén )都(💒)指出，虽然路(🍳)(lù )有很多(👢)(duō )都是(👋)坏的，但是(🥕)(shì )不排除(chú(🔚) )还有部分(🐸)是很好(hǎ(🚱)o )的。虽然那(🍺)些好(hǎo )路大部(bù )分都集中在(📮)市政(zhèng )府(📽)附近(jìn )。

孩(👥)子(🕤)是一个很(🏤)(hěn )容易对(🧥)(duì )看起来(🏯)好像知道(dào )很多东西的人产(💨)(chǎn )生崇拜(😯)(bài )心理的(📕)人，可是(shì(〰) )能(🌝)当教(jiāo )师(🎏)的至少已(🐃)经是(shì )成年人(rén )了，相对于小(😩)学(xué )的一(🛤)班处男来(🚇)说，哪怕(pà(🦎) )是一(yī )个流(🌥)氓，都能让(🍥)(ràng )这(zhè(🍓) )班处(chù )男肃然起敬。所(💓)(suǒ )以首先(🍥)(xiān )，小学的(📍)教师水(shuǐ(🏃) )平往往(wǎng )是比较低的。教(jiāo )师(🛶)本来就是(🛌)一个(gè )由低(🏍)能(néng )力学(🚃)校培训出(🎉)来(lái )的人(🤒)，像我上学的时候(hòu )，周围(wéi )只(🚉)有成绩实(⬅)在不(bú )行(🛺)，而且完全没(🐞)(méi )有什么(⏱)(me )特长，又不(🥘)想去(qù )当兵，但考大专又嫌难(👲)(nán )听的人(➰)(rén )才选择(🦃)了师范，而(➗)在师范里培(🎪)养出一点(🐓)(diǎn )真本(🗳)(běn )事，或者又很漂(piāo )亮(🦔)(liàng )，或(huò )者(💷)学习优异(🗝)的人(rén )都(📷)不会(huì )选择出来做老师(shī )，所(✳)以(yǐ )在师(🔠)范里又只有(⛎)(yǒu )成绩实(🐞)在不行，而(✈)且完(wán )全(📱)没有特长，又(yòu )不想去(qù )当兵(😐)，嫌失业太(🌘)(tài )难听的(🍔)(de )人选择了做(🆎)教师(shī )。所(🍈)以可想教(🥙)师(shī )的本事(shì )能有多大。

我一(💝)(yī )个在场(🙆)(chǎng )的朋友(⛎)说：你想(👡)(xiǎng )改成什(shí(🥥) )么样子都(🏯)行，动(dò(🤼)ng )力要不要提升一下，帮(🔭)(bāng )你改(gǎ(💮)i )白金火嘴(🅰)，加高(gāo )压(⛅)(yā )线，一套燃油增压，一组

教(jiā(🔮)o )师或者说(📈)学校经(jīng )常(😸)犯的(de )一个(🈚)大错误就(🙈)是(shì )孤立(🚦)看不顺眼的(de )。比如(rú )，有一人考(🌎)试成(chéng )绩(🍌)很差(chà )，常(👼)常不及格，有(📦)的教(jiāo )师(🐉)就经常以(🧡)拖低(dī )班级平均分为名(míng )义(🎎)，情(qíng )不自(🚉)禁发动其(🌐)他(tā )学生(🏑)鄙(bǐ )视他。并(🐆)且经常(chá(🚜)ng )做出一(yī )个学生犯错全班(bā(📯)n )受罪的没(⚡)有师德的(🗨)事情(qíng )。有(🤗)的教师潜意识的(de )目(mù )的就(jiù(🍽) )是要让成(🛄)绩差的(de )学生(🖕)受(shòu )到其(🗨)他心智尚(🔜)未(wèi )健全(🤟)的(de )学生的排挤。如(rú )果不是这(📈)样，那(nà )这(🛤)件事(shì )情(⏹)就做得没有(🎾)意(yì )义了(😚)。

我的旅途(👬)其实就(jiù )是长期(qī )在一个地(🤘)方的反(fǎ(🍭)n )反复复地(🎚)重复一(yī(🐳) )些事情(qíng )，并(👜)且要简单(🥁)，我慢慢(màn )不喜欢很多写东(dō(✏)ng )西的人(ré(🎢)n )都喜欢的(✌)突然间(jiā(📎)n )很多感触一起涌来，因(yīn )为我(🥄)发现不动(🎶)脑子似(sì )乎(🚫)(hū )更加(jiā(🎯) )能让人愉(🏺)快。 -