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第(dì )三个是(shì )善(😂)(shàn )于在传(🤯)中的时(🛃)(shí(🍒) )候踢在(🗾)(zài )对方(🍘)腿(🍼)上。在中(zhōng )国队经(jīng )过了边路进攻和(hé )小范(😼)围(🀄)(wéi )配合(🖲)以后，终(zhō(🌚)ng )于(yú )有(💷)一(🎋)个(gè )幸运儿能捞着球(qiú )带到了(le )对方接近底(♉)线(📊)的(de )部位(💓)，而且居(🏚)然(🕝)能把球(➖)(qiú )控制住了没出(chū )底线，这(zhè )个时候对方就(jiù(🤚) )扑(🛂)了上来(🔎)(lái )，我方(🖲)就(🌪)善于(yú(🎅) )博(bó )得(☔)角(☕)球，一般是倒地(dì )一(yī )大脚传球，连(liá(🖱)n )摄像机(jī(👃) )镜(jìng )头(🌈)都(🧐)挪到球(🧞)门(mén )那(⚡)了(🛴)，就(jiù )是看不见球，大家纳(nà )闷半天原来打对(🌲)(duì(🛩) )方脚上(🖇)(shàng )了，于是(🖖)中国人(🐯)(ré(🆎)n )心里就(jiù )很痛快，没事(shì )，还有角(jiǎo )球呢。当然(🔬)如(🚦)果(guǒ )有(🕣)传中(zhō(🏑)ng )技(🌿)术比较(🦗)好的球(qiú )员，一般就不会往对方(fāng )脚上踢了，往(♍)(wǎ(🍓)ng )往是踢(🐨)在(zài )人(📓)家(🚗)大腿或(👚)者(zhě )更(😖)高(👐)的地(dì )方，意思是我(wǒ )这(zhè )个球传出来就是个(👨)好(hǎo )球(🔩)(qiú(🔉) )。

我曾经(😲)说过(guò(🤙) )中(📭)国教(jiāo )育(yù )之所以差是因(yīn )为教师(shī )的(de )水(👟)平(👸)差。

我说(⚽)(shuō )：你他(😠)(tā )妈别(🥪)跟(🥢)我说什么(me )车上又(yòu )没刻你的名字这(zhè )种未(🐷)成(🍷)(chéng )年人(🖇)说的话(🍔)，你(👩)(nǐ )自己(🥙)心(xīn )里明白。

我不明(míng )白我为什么要抛弃这些(🏌)(xiē )人，可能(😘)是我不(💥)能(📜)容忍(rě(🍝)n )这些人(😄)的(⛹)一些(xiē )缺点，正(zhèng )如同他们不能(néng )容忍我的车(⌚)一样。

后(✈)来(lái )这(zhè(🏜) )个剧依(🔡)然(🌋)继续下去，大(dà )家拍电视像拍(pāi )皮球似(sì )的(🥦)(de )，一(☝)个多月(㊙)时(shí )间里(🍜)就(jiù )完(🎨)成了二十集，然后大(dà )家放大假，各自(zì )分到十(🔚)(shí(🏀) )万块钱(📌)回上海(🚧)。

这(🤨)样的(de )车(🕠)没有几人(📟)可(kě )以(yǐ )忍受，我则是将音量调(diào )大(🎓)，疯子一样(⭕)赶路，争(📦)(zhē(💠)ng )取早日(🌽)到达目(⬆)的(💙)地可以(yǐ )停车熄火。这(zhè )样我想能(néng )有本领安(🌇)然坐(zuò(🙍) )上此车的(👖)估计只(👁)剩(🔒)下纺(fǎng )织(zhī )厂女工了。

在这样的(de )秩(zhì )序中只(🚑)有(👇)老夏(xià(✉) )一人显(xiǎ(💅)n )得(dé )特(🚷)立独行，主(zhǔ )要是他(tā )的车显得特立独(dú )行，一(🌹)(yī(🃏) )个月以(🍫)后校内(⚓)出(📫)(chū )现三(👡)部(bù )跑车(📆)，还有两部(bù )SUZUKI的RGV，属(shǔ )于当时新款，单(dā(🏄)n )面双排(pá(😪)i )，一样在(🅿)学(🎎)校里(lǐ(📴) )横冲直(✈)撞(🍬)。然而这两部(bù )车子却是轨迹可循，无(wú )论它们(😥)到了什(🔨)(shí )么地方(💂)都(dōu )能(😝)找(🌥)到，因为(wéi )这两部车子化油器有问(wèn )题(tí )，漏(✊)油(㊙)严重。

说(🙅)完觉(jiào )得(👐)(dé )自己(🎭)很矛盾，文学这(zhè )样(yàng )的东西太复杂(zá )，不畅(chà(🏎)ng )销(🤲)了人家(📟)说你写(⛵)(xiě(⛑) )的东西(🎹)(xī )没有人(🌇)看，太畅(chàng )销了人(rén )家说看的人多的(♌)(de )不是好(hǎ(⏬)o )东西，中(👂)国(🆒)不(bú )在(🔛)(zài )少数(🛠)的(🏠)(de )作家专家学者希(xī )望我写的东西再也没人(ré(✂)n )看，因为(📠)他们写的(📪)东西(xī(🎴) )没(🚘)有人看，并(bìng )且有不在(zài )少数的研究人(rén )员(♒)觉(🔑)得《三重(📃)门》是本(bě(🐪)n )垃(lā )圾(🕠)，理由是像这样用(yòng )人(rén )物对话来凑字(zì )数的(🌝)学(🕕)(xué )生(shē(🎍)ng )小说儿(😫)童(🦌)文学(xué(🔁) )没有文(wé(🌇)n )学价值，虽然我(wǒ )的书往(wǎng )往几十页(🤦)不出现(xià(🐖)n )一句人(📏)(ré(♟)n )物对话(🏕)，要对话(🚑)(huà(🔚) )起来也(yě )不超过五句话(huà )。因为我(wǒ )觉得人有(🏉)的时候(🔞)(hòu )说话很(🗜)没有意(🏸)思(📖)。

以后(hòu )每年我都有这样的感觉(jiào )，而且时间(🍨)大(🚊)(dà )大向(😌)前推(tuī )进(🐷)，基本上(🛐)每(měi )年猫叫春之时就是我伤(shāng )感(gǎn )之时。

中国(🕦)的(🐏)教育是(😆)(shì )比(bǐ(🍓) )较(🈸)失败的(🦓)教育(yù )。而(📝)且(qiě )我(wǒ )不觉得这样的(de )失败可(kě )以(✍)归结在人(🥚)口太(tà(📄)i )多(🥘)的原(yuá(🤜)n )因上，这(🚜)就(🧙)完全(quán )是推卸(xiè )，不知道俄罗斯(sī )的经济(jì )衰(💳)退是不(🎞)是人口(kǒ(🤱)u )太少的(🥣)(de )责(🍘)任，或者美国(guó )的9·11事件的发生是否归(guī )罪(🏰)于(🌊)美国人(🗺)口不多不(🎟)少(shǎo )。中(🌂)国这样的(de )教育，别(bié )说一对夫妻只(zhī )能生一个(⏰)了(🤱)，哪怕一(👍)个(gè )区(💩)(qū(🛹) )只能生(❄)一个，我想(🐶)依(yī )然(rán )是失败的。