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孟行(háng )悠(🏹)似懂非懂，想再问(wèn )点什(shí )么，人已经到了。

孟(mèng )行(💯)悠(yōu )指着菜单最(🚃)右侧，解(jiě )释：就(🆚)是这些肉都来点(🚴)。

迟砚(yàn )听完，气音(⛲)悠长呵了一(🚵)声(shē(🍭)ng )，一个标点符(🍃)号也(💁)没说。

贺勤走(🈁)到两(🕤)个学生面前(🦋)站(zhà(👗)n )着，大有护犊(🏰)子的(🎷)意思, 听(tīng )完(🤶)教导(🍁)主任的话，不(👣)紧不(🤬)(bú )慢地说：(🥘)主任(💬)说得很对，但(🍾)我是(🤞)他们的班主(🕴)任，主(zhǔ )任说(shuō )他(🌭)们早恋，不知道依(yī )据是(shì )什么？我们做老师的(📴)(de )要劝(quàn )导学生，也(😏)得有理有(yǒu )据, 教(🈵)(jiāo )育是一个过程(🎪)，不是(shì )一场(chǎng )谁(🤱)输谁赢的比(🎋)赛。

孟(🦍)行悠(yōu )笑得(🌏)肚子(🏨)痛，把菜单拿(🉑)给(gě(👖)i )迟砚：你点(🚄)吧，我(➰)先缓缓(huǎn )。

孟(🆔)行悠(👤)蹲下来，对小(🎰)朋(pé(🐜)ng )友笑：你好(📶)呀，我(😆)要怎么(me )称呼(👈)你？(🤸)

孟行悠这才(🌓)放心(📄)(xīn )：那就好(🍫)，勤哥是个好老(lǎo )师，绝对不能走。

教导主(zhǔ )任见(jiàn )贺勤过来，噼里啪(🍻)啦(lā )一通(tōng )呵斥(🐈)：看看你们班的(✝)(de )学生(shēng )，简直要反(🎠)了天了，你这(📭)(zhè )个(🐀)班主任怎么(⚡)当的(🥫)？

贺勤(qín )听(🥪)完，松(🚵)了一口气, 转(🕉)头对(📝)(duì )教导主任(🏺)解释(🎐)：主任, 误会(🌳)(huì )一(🌊)场, 他们没有(🚩)早恋(🏢)。

味道(dào )还可(🧣)以，但(⏲)是肉太少了(🛩)，食堂(🛒)阿姨的手每(⤴)天都抖。