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幸好咱(🍘)(zá(🎀)n )俩这不是表白现场，不(😍)然你就是在跟我发朋(🥊)友(🏻)卡。

孟行悠捧(pěng )着这杯(📽)(bēi )豆浆，由衷感慨(kǎi )：(🚤)迟(🦊)砚(yàn )，我发(fā )现你这(zhè(👝) )个人恋(liàn )爱没谈(tán )过(🔽)，照(zhào )顾人的(de )本领倒(dǎo )是(🌘)一流(liú )的。

迟砚失笑，解(🌳)释道：不会，他没那么大(🎩)权力，公(gōng )立学校(xiào )教(🦊)师都(dōu )是教育(yù )局编(💘)制(📣)在(zài )册，哪(nǎ )那么容(ró(✒)ng )易丢饭(fàn )碗。

孟(mèng )行悠(🏀)费(💧)(fèi )了老大(dà )劲才忍(rě(🤜)n )住没翻(fān )白眼，迟砚比(🦓)她(🌅)冷静，淡声回答：刚吃(🎐)完饭，正要去上课，主任(🎡)。

刷完黑(hēi )板的最后一个(🍎)角(jiǎo )落，孟(mèng )行悠把(bǎ(🈺) )画笔扔(rēng )进脚边(biān )的小(🐑)水(shuǐ )桶里，跑到教(jiāo )室(👅)最前(qián )面的讲台上瞧，非(👢)常满意地说：完美，收(🥞)工！

主任毫(háo )不讲理(lǐ(🎼) )：(📮)怎么(me )别的同(tóng )学就没(☝)有(yǒu )天天在(zài )一起？(💍)

孟(🕍)行悠(yōu )发现跟(gēn )迟砚(😌)熟(shú )了之后(hòu )，这个(gè(🕦) )人(🍺)也没(méi )看着那么难相(😌)处，话虽然不多，但也不(🏅)是少言寡语型，你说(shuō )一(🥤)句他(tā )也能回(huí )你一(😧)句，冷不了(le )场。

教(jiāo )导主任(🖇)(rèn )板着脸(liǎn ), 哪能被(bè(🚉)i )这一句(jù )话就给(gěi )打(🕯)发(🖱)：你说没(méi )有就没有(📜)？你这个班主任也太(😌)不(🚘)负责任了，这个年龄段(😦)的学(xué )生不能(néng )走错(🚔)路(😔)(lù )，我们做(zuò )老师的(de )要(🎂)正确(què )引导。

迟砚放(fà(🖱)ng )下(🚒)手机(jī )，拿起(qǐ )茶杯喝(😕)(hē )了一口(kǒu )水，眼神扫(🌄)到孟行悠身上时，带着点(🍃)凉意：很好笑吗？

他(📐)吃(chī )饱了还(hái )觉得意(yì(🆖) )犹未尽，想到孟(mèng )行悠(🌽)之(zhī )前提过(guò )那些小(🏎)(xiǎ(🤜)o )吃，问(wèn )：你说(shuō )的那(🗄)个(gè )什么粉(fěn )