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于是我(👃)们给他做了(➗)一个大包围，换了个(gè(🔷) )大(🍀)尾翼(yì )，车(🐯)主(zhǔ )看过(💼)以(📦)(yǐ )后十分(fèn )满意，付好(🚊)钱就开出去(🏕)了，看着车(😩)子缓缓开远，我(🎺)朋友感叹(🚊)道：改得真(🥌)(zhēn )他妈像(🔁)(xiàng )个棺材(cái )。

这(🌘)首(shǒu )诗写(🛸)好(hǎo )以后，整(🧒)个学院不论爱好文学(🈂)还是不爱好(🛄)文学的全(🗨)部大跌眼镜，半(🌁)天才(cái )弄(🕚)明白(bái )，原来(👌)(lái )那傻×(🤤)是写儿歌的，第(🕓)一首是他(⏲)的儿歌处女(💕)作，因为没有经验，所以(🤖)没(💹)(méi )写好，不(🌃)太押(yā )韵(⤵)，一(❔)(yī )直到现(xiàn )在这首(shǒ(🍸)u )，终于像个儿(🕕)歌了。

以后(🎟)每年我都有这(🚌)样的感觉(🥪)，而且时间大(🐆)大(dà )向前(🎪)推(tuī )进，基(jī )本(🍟)上每(měi )年(🕔)猫叫(jiào )春之(😳)时就是我伤感之时。

第(🔛)二是中国队(🕳)的后场控(💀)球能力好。中国(💪)(guó )队在江(🤓)(jiāng )津把球(qiú(🔇) )扔出来(lá(📮)i )以后，经过一阵(⛩)眼花缭乱(👠)的传切配合(🈲)和扯动过人，大家定神(🗝)一(🦃)看，球还(há(🎋)i )在自家(jiā(🏂) )禁(💊)区附(fù )近呢，但在这(zhè(🚜) )过程中，几乎(🤒)没有停球(👯)的失误，显得非(🥞)常职业。这(🍞)时，对方一个(⛲)没事撑(chē(🏄)ng )的前锋(fēng )游弋(🔽)过(guò )来，大(🏵)(dà )家就慌(huā(🐗)ng )了，不能往后传了，那只(🌵)能往旁边了(🌾)，于是大家(😄)一路往边上传(🏕)，最后一(yī(🤶) )哥儿们(men )一看(🤡)不(bú )行了(🍺)，再往边上传就(🐪)传到休息(🍋)室里去了，只(🧓)能往前了，于是就回到(💈)了(🍢)第(dì )一个(🐼)所(suǒ )说的(📛)善(🛸)(shàn )于打边(biān )路。

教(jiāo )师(😮)或者说学校(🆗)经常犯的(✳)一个大错误就(🦅)是孤立看(➿)不顺眼的。比(🚇)如，有一人(🥊)(rén )考试成(chéng )绩(🎦)很差(chà )，常(🕚)常(cháng )不及格(🎬)(gé )，有的教师就经常以(💧)拖低班级平(🕢)均分为名(😕)义，情不自禁发(📶)动其他(tā(🦎) )学生鄙(bǐ )视(🥁)他。并且经(🗺)(jīng )常做出(chū )一(✒)个学生犯(🤺)错全班受罪(🛵)的没有师德的事情。有(🔏)的教师潜意(🌏)识的目(mù(🔙) )的(🔦)就是(shì )要让成(chéng )绩差(😋)的(de )学生受(shò(💑)u )到其他心(👓)智尚未健全的(📷)学生的排(🐽)挤。如果不是(🗼)这样，那这(📭)件事情就做得(📲)(dé )没有意(🔁)(yì )义了。

这首(😔)诗(shī )写好以(yǐ )后，整个(📤)学院不论爱(🛄)好文学还(🤕)是不爱好文学(🎤)的全部大(💉)跌眼镜，半(bà(💮)n )天才弄(nò(🧣)ng )明白，原来那(nà(🖼) )傻×是(shì(🧀) )写儿歌的，第(😽)一首是他的儿歌处女(🚢)作，因为没有(🤩)经验，所以(🉐)没(🏡)写(xiě )好，不(bú )太押韵(yù(🐍)n )，一直(zhí )到现(🆎)在(zài )这首(🥊)，终于像个儿歌(🐎)了。