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贺(🕑)勤和其(qí )他班两个(gè )老师从楼(🍷)上(shà(🌠)ng )的教师(📂)食(shí )堂吃完饭下(xià )来，听(🐣)见(jiàn )大(💕)门口(🧀)的动(dò(😈)ng )静，认出(chū )是自己班的学(🧢)生，快(kuà(📨)i )步走(🛍)上去，跟(🎀)教导主(zhǔ )任打了声招呼(👽)，看向(xià(🌼)ng )迟砚(🏟)和孟行(💛)悠：你们(men )怎么(me )还不去上(⤴)课？

迟(🔽)(chí )砚(🤫)你(nǐ )大爷。孟行悠低(dī )声骂(mà )了(😗)一句。

教(🍉)导主(🚔)(zhǔ )任见(jiàn )贺勤过来(lái )，噼里(lǐ )啪(🎴)啦(lā )一(🐣)通呵(🥐)斥(chì )：看看你们(men )班的学生(shēng )，简(🐊)直要(📑)反(🤟)(fǎn )了(👵)天了，你这个班主(zhǔ )任怎(🕖)么当(dā(🍕)ng )的？(🌃)

孟行悠(🍐)(yōu )真是服了(le )：主任，快(kuà(🕦)i )上课了(🛍)，咱别(🔳)闹了成(🛣)吗？

听了(le )这么多年，有时(☝)候别(bié(🧐) )人也(🚺)学着裴(🐳)暖这样叫(jiào )她，听多了这(🤾)种特别(🚘)(bié )感(🕖)就(jiù )淡了许多。

迟砚(yàn )弯腰(yāo )钻(⏯)进后座(🚓)里，轻(🎌)(qīng )手轻(qīng )脚把景宝抱出来(lái )，小(🐈)(xiǎo )孩子(🐳)睡眠(✊)(mián )却不沉(chén )，一(yī )腾空就醒(xǐng )了(🗾)。

一听(🙏)有(✖)(yǒu )陌(🦖)生人，景宝的动作(zuò )瞬间(🏝)僵住(zhù(🐹) )，下一(🦀)秒缩(suō(👐) )回后座的(de )角落，抵触(chù )情(🥕)绪非常(⛲)(cháng )严(🏋)重：不(🐊)不(bú )想不要去(qù )

孟行悠(⛰)仔仔细(🕧)细打(😎)量(liàng )他(🦈)一番，最后拍拍他(tā )的肩(🚭)，真诚道(🎁)：其(🙌)实(shí )你不戴看着凶，戴了(le )像斯(sī(🎰) )文败类(🏪)，左右(👤)都(dōu )不是(shì )什么好东西，弃(qì )疗(🕝)吧(ba )。

不能(🤟)一直(⏸)惯着(zhe )他，你不是还(hái )要开会吗？(🚵)你忙(💒)你(👝)的(de )。