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她的长相属(🍜)(shǔ )于自(✨)带亲切感的(de )类(🌞)型，让人很(hěn )难有防备(🌞)感，然(🌑)(rán )而(👋)此刻(⏲)眼(yǎn )神不(bú )带任何温(💆)度，眉(🌖)(méi )梢(🉑)也没(📛)了(le )半点(diǎn )笑意，莫名透(❗)出(chū )一股压迫(🈲)(pò )感来(📇)(lái )。

孟行悠三言(🍠)两(liǎng )语把(bǎ )白天的事(🌘)(shì )情(🍘)说了(🔤)一遍(🌺)，顿(dùn )了顿(dùn )，抬头问(wè(〰)n )他：(👺)所以(🔱)你觉(💌)得(dé )，我是不是直(zhí )接(🤣)跟我爸妈说实(🍍)(shí )话，比(🐀)较好？

孟行悠(🎐)听完两(liǎng )个(gè(🏗) )人的对(🉐)话，嚷(rǎng )嚷着让(💤)迟砚开(kāi )摄像头。

迟砚(🌲)抬(tá(🛐)i )头看(🅾)猫，猫(🚁)也(yě )在看它，一副铲(chǎ(📷)n )屎官你能(🎛)(néng )奈(🏺)我(wǒ )何的高傲样，迟(chí(📗) )砚感到头(tóu )疼(🥀)，转头对(♏)景宝说：你的(💊)猫，你自(zì )己弄。

迟砚也(🎋)愣(lè(👅)ng )住了(👣)：那(📲)(nà )你说(shuō )不能这么算(🚏)了

然(🛏)(rán )而(💼)孟(mè(😨)ng )行悠对自(zì )己的成绩(😊)并不满(mǎn )意，这(⛩)次考得(🌳)(dé )好顶多是侥(⚫)幸，等下次复习一(yī )段(🐤)时间之后，她(tā(😻) )在年级榜依然(rán )没有(🍉)姓名(🎰)，还(há(🙋)i )是一(🤟)个成绩普通(tōng )的一本(🦕)选手。

迟砚顺手(☕)搂过孟(mèng )行悠，趁(chèn )机(👏)亲(qīn )了她一下(🤫)：女朋(🍫)(péng )友，你还(hái )没(😈)回(huí )答我的问题。

他(tā(🏦) )长腿(💙)一跨(🕍)(kuà )，走(🐜)(zǒu )到孟行悠身前，用食(📜)指勾(😏)(gōu )住(🚇)她(tā(📷) )的下巴，漆黑瞳(tóng )孔映(🎛)(yìng )出小姑娘(niá(🥌)ng )发红的(⛸)脸，迟砚(yàn )偏头(🌚)轻笑了一(yī )声，低头覆(🎶)上去(qù )，贴上了(💟)她的(de )唇。

在高三这(zhè )个(📠)(gè )阶(🕹)段，成(🧙)绩一(😕)(yī )般想要逆袭，短时间(😢)提高三四(sì )十(🐏)分不难，但(dàn )对于孟行(🧖)悠这个(gè )文科(🖱)差劲(jì(🖱)n )了十(shí )来年的(📊)人，理科(kē )已经没有(yǒ(🍞)u )进步(🦈)(bù )空(🅿)间的(♉)人来说，要从630的档(dàng )次(🕵)升(shē(⚾)ng )级到(👁)660的档(🏼)次，堪(kān )比登天。

迟砚(yà(✈)n )跟孟行悠走到(🔼)喷(pēn )泉(🤪)旁(páng )边的长椅(⛪)(yǐ )上坐下，他思忖(cǔn )片(🥃)刻，问了孟(mèng )行(🎊)悠一个问题：要是我(🚨)说，我(🚾)(wǒ )有(👕)办法(🤡)让那些流(liú )言，不传到(🈁)老(lǎo )师耳朵里(💞)，你(nǐ )还要跟家里说吗(🚢)(ma )？