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迟(chí )砚(🏟)失笑，解(jiě )释道：(🥈)不会(huì )，他没(🐷)那么(me )大权力(🕛)，公(gōng )立学校(🥠)教师(shī )都是(🈁)教育局(jú )编(👛)制在册，哪那么容(🚼)易(yì )丢饭碗(🚉)。

景(jǐng )宝抬起(🎿)头，可能孟行(🤓)悠(yōu )长得太(🍨)纯良(liáng )了些(🍏)，让孩(hái )子产生不(🛷)了(le )防备感，他(🔦)(tā )试着跟她(🏝)对(duì )话：那(🎖)你哥(gē )哥叫(🤤)什么

霍(huò )修厉这(🔪)个人(rén )精不(💼)在场，光凭一(🚶)个眼(yǎn )神就(🐰)能脑补(bǔ )出(🗓)了故事，等迟(🛠)砚从阳(yáng )台出来(🕖)(lái )，看教室里(⬆)(lǐ )没外人，直(🥉)(zhí )接调侃起(💁)来(lái )：太子(🎒)，你(nǐ )可真狠(🕖)，人(rén )姑娘都哭了(💟)(le )，那眼睛红(hó(👌)ng )的我都心疼(🆒)(téng )。

贺勤和其(🔟)(qí )他班两个(🆖)老(lǎo )师从楼(💕)上的(de )教师食堂吃(👥)(chī )完饭下来(🚢)，听见大门口(🌶)(kǒu )的动静，认(🗡)(rèn )出是自己(📭)班(bān )的学生，快(kuà(🌐)i )步走上去，跟(❗)教导主任(rè(🍉)n )打了声招呼(🌒)(hū )，看向迟砚(🛶)(yàn )和孟行悠(🎻)：你们怎么还(há(🐥)i )不去上课？(🤞)

迟砚跟他指(📲)路：洗(xǐ )手(🔛)间，前面(miàn )左(🥚)拐走到头(tó(👈)u )。

孟行悠喝(hē )了一(🏥)口豆浆(jiāng )，温(👫)度刚刚(gāng )好(🌾)，不烫嘴(zuǐ )，想(🎆)到一茬(chá )，抬(➿)头问迟(chí )砚(📹)：要是我(wǒ )喝不(🖱)加糖的(de )怎么(🎆)办？

孟(mèng )行(🔎)悠自我打(dǎ(😧) )趣，轻巧把(bǎ(🐱) )自己那些乱(🕋)(luàn )七(♍)八糟的心(xī(🦐)n )思盖过去：(🤫)想做我朋友(🐊)(yǒu )门槛可不(😼)低(dī )，班长你(💿)还(hái )差点火候。

迟(💟)砚甩给她(tā(🧢) )一个这还用(🀄)(yòng )问的眼神(🔖)：我喝加糖(🔓)的(de )呗。